2019年4月15日，北京市第六十六中学“和谐沟通 温润心灵”主题心理剧展演在四楼阶梯教室成功举办。校党委书记朱贺超、德育副校长贺祥出席本次活动。本次活动旨在通过学生的亲身体验和感悟，引导学生保持健康的心理状态和良好的道德行为习惯，提高学生的心理素质、普及心理健康知识、促进学生身心健康发展，培育良好的校园心理文化环境。

心理剧是一种通过借助舞台来呈现学生日常学习生活中的问题，帮助大家学会如何正确应对和处理问题，从而使大家受到教育启发的团体心理辅导方式。同学们通过自编自导，运用角色扮演、角色互换、内心独白等心理技术，展现了大家在平时的学习生活中遇到的各种问题，并通过表演的形式对表演者和观众进行辅导和教育。

高一（1）班的《不差钱》为大家展示了一位负责人的班委与班级同学的日常沟通；高一（2）班为大家表现了家庭中亲子关系从紧张到缓和的过程；高一（6）班《都是游戏惹的祸》展示了一位沉迷游戏的男生在同学帮助下走出困境的故事。在排练的过程中，学生自编自导，尊重每一种个性的存在，将每一位同学的个性通过艺术的形式进行放大。通过心理剧表演的形式，学生也感受到了“和谐沟通”的重要性，认识到谁都没有权利来决定、评判别人的生活。学生们表现出来的热情、勇气、倾听以及每个人的担当和责任感动了在场所有观众。

此次心理剧展演活动，培养了学生的心理健康意识，帮助学生正确地认识互帮互助的友谊，引导同学之间和谐相处；认识到积极生活的意义，以及培养良好的行为习惯的重要性，引导学生理解健康生活的意义，不断完善自我、追求幸福生活。